Crónicas de México: Curiosidades

Algunas cosas interesantes que vimos en el viaje, aunque algunas fotos son malísimas porque olvidé la cámara y sólo tenía el celular.

Me gustó mucho este diseño de macetas-muro verde que vimos en el Museo Mexicano del Diseño, Mumedi, me parece muy buena opción para tener hierbas y hortalizas en el hugar cuando no se tiene tierra en casa, como en un departamento.

Nos gustó esta exposición-instalación que encontramos en la facultad de Ciencias de la UNAM.

Sin duda unos de nuestros favoritos fue el STCM (Sistema de Transporte Colectivo Metro),  aunque no en hora pico, claro. En el mapa se ve ya la nueva línea que pensé que podríamos usar pero no está lista aún, la 12.

Afortunadamente hubo oportunidad de subirnos en Bicitaxi, algo que Itzcóatl deseaba mucho.

Una de las casis deprimentes sorpresas que me llevé, es que la librería el Parnaso cerrará próximamente, aún se encontraban liquidando los últimos libros. Es una lástima, encontramos ahí libros muy hermosos y siempre la visitaba con mi papá cuando era niña, dentro del ritual Coyoacán que incluía elote con mayonesa y nieve de zapote y guanábana para él.

En el centro siempre se puede ver de todo, desde manifestaciones contra el Clero hasta Hare krishnas bailando por Madero.

Y por supuesto las ecobicis, me encantaron y espero algún día tener mi credencial. Es un sistema de estaqciones con bicis públicas en donde tomas una con tu credencial personalizada y luego la enchufas a otra estación, se tiene un tiempo predeterminado para cumplir el recorrido. Me parece una genial iniciativa. También vimos espacios para guardar las bicis en el metro.



Sin duda me encanta la ciudad de México, lástima que se nos quedó pendiente ir a la exposición de Ron Mueck en San Ildefonso, Dr. Atl en el centro cultural de la UNAM en Tlatelolco y la del Dr. Lackra en el Museo de la Ciudad; si ustedes están por allá a lo mejor pueden disfrutarlas a nuestra salud.

La vida me aplasta

A veces no tengo paciencia en este constante ir venir, hacer y deshacer, entre las montañas de ropa por lavar, las montañas de ropa por doblar.

Termino enojada, gritando, enloqueciendo.

No es la escuela en casa, que me de demasiado trabajo, es la vida, simplemente.
 
__________(dos horas más tarde)

Estaba en un muy mal viaje, y parecía que me hundiría sin remedio en las aguas negras, pero salí a flote, escribiendo y escrbiendo, hoy redacté 7 posts (articulitos) para este blog, en todos hablando de las delicias de nuestro viaje y ahora me siento mejor.

Otra cosa que me salva es el radio, cada vez que voy a cocinar o hacer quehacer me gusta tener de fondo algún programa de voz de las emisoras culturales de México, como los Contertulios, el problema es que se me agotan rápidamente los capítulos y aunque trato de escuchar Radio Educación en vivo ésto siempre falla, dura unos minutos y se cae la conexión. Pero acabo de encontrar una solución maravillosa, el Explicador a la carta, hay tantos programas, que tardaremos mucho en agotarlos. La verdad es que la ausencia de Miguel Granados Chapa dejó un vacío grande en mis mañanas, y lo extraño mucho.

Lo lamento is todo esto parece un run-rún sin sentido, pero hay noches así.

Crónicas de México: Los perros

Fue un viaje muy animalesco, en el que el chiqui convivió mucho con animales, especialmente perros (aunque también hubo gallinas, pollitos y gatos).

Fue una delicia mirarlo tener amigos así, que en casa no podemos tener.

 

Crónicas de México: Taller en Xalapa

Como ya decía en las instantáneas fue maravilloso, pero una de las experiencias más ricas fue la del taller de costura (y tejido) en Xalapa.

Estuve trabajando con un nutrido grupo de mujeres y fue maravilloso, todas entusiastas y animadas con sus propias creatividades, cada una interesante y amigable.

Hubo desde pajaritos hasta pantalones, vestiditos y calzones.

Tuve la oportuinidad de conocer nuevas máquinas de coser y también un máquina tejedora que nunca había visto.

Lo disfruté mucho y me complace que hayan estado contentas también ellas.

Solcito de domingo

He procurado tomárnoslo con calma desde que regresamos de México.

Hoy disfrutamos de reencontrarnos con una amiga y visitar el parque.

Me encanta ver los pájaros.

Por la tarde estuve cosiendo billeteras con material de reciclaje, ya le mostraré mañana.

Espero que haya estado calamado y soleado para todos ustedes.

Siempre tan lejos

Hoy me vuelve a faltar tu amor, aunque yo insista en convencerme de que no hay nada, de que siempre ha sido un vacío que que yo quería iluminar. Me lo advertías pero te quedabas ahí diciéndome bonita y yo volvía a cocer mi corazón y ofrecértelo con guanición.

Y ahora estoy así, sin querer mirar a ningún lado en realidad, no hay poemas ni constalaciones deseadas para mí.

Y cada mes por los mismos días vendrá igual, primero como falta de calor y luego ya como nostalgia de ser querida, acompañada y ser mirada con compasión; a veces la desdeperación crece hasta atormentarme, pero siempre vuelve la calma después.

Y tú tan lejos, queriéndome aún, si, pero a tu manera; siempre tan lejos.

Como si nunca hubieras sido el Mar, violento y feliz, como si nunca nos hubiéramos dado la mano para ir al teatro, como si nunca nos hubiéramos reído juntos.

Mar, lejano Mar.

Leer, la frontera

Uno de los temas sobre los que más se habla con respecto a la educación (en casa o de cualquier otro tipo), es la lectura, que si se debe enseñar a tal edad o no antes de tal edad, que si la comprensión de lectura, que si se puede y cómo se forman lectores, etc.

A mi me convence mucho lo que explica John Holt en sus libros acerca de cómo cada niño es diferente, y cómo eso ya lo sabemos y también de que los niños aprenderán todo lo que necesitan sin mayor instrucción escolarizada simplemente de tanto ver cosas escritas por todos lados y comprender que eso es indispensable y que entonces los harán tarde o temprano. Pero no profundizaré hoy en ese tema, más bien quiero hablar de nuestra experiencia.

La gran noticia es: Itzcóatl ya sabe escribir. Pero el asunto es, ¿porqué si es algo tan gozoso no puedo gritarlo con gusto?, es por la manera en que aprendió, es que, yo le enseñé, es que aprendió con escuela en casa, y al principio casi me daba vergüenza admitirlo, pero ¿porqué?

Cuando reflexioné al respecto me di cuenta de que más bien debería estar ogullosa, el 31 de octubre, cuando dejó el kinder no leía nada ni sabía los sonidos de las letras, o al menos no lo demostraba. Seis semanas después de iniciado el currículo de escuela en casa que estamos usando (Calvert), ya puede leer casi todo lo que ve. Yo le enseñé, eso tendría que hacerme sentir orgullosa. Pero cuando lo comento con conocidos y me preguntan cómo le hice para que leyera tan pequeño y empiezo a contar un poco de nuestra experiencia con la educación en casa noto a todos los presentes incómodos, mirando al techo y me doy cuenta de que eso era a lo que yo le temía. Pero ¿porqué?

Creo que una de las partes más duras de educar en casa es enfrentarse a los demás, por supuesto mi hijo lo dice abiertamente y con gusto y todo el que le pregunta a qué escuela va, mientras yo me retuerzo de vergüenza en algún rincón. Para mí una de las cosas más pesadas ha sido precisamente escuchar la opinión de otros y dejar colar inseguridades.

Estas son algunas de las cosas que me han dicho que resuenan en mí:

Es inadecuado que pase tanto tiempo contigo.
No tienes la capacidad para enseñarlo.
No serás capaz de tener el nivel de organización necesaria para llevarlo a cabo.
No será capaz de socializar con otros.
Se va volver a rarito.

Por supuesto hay otras cosas que la gente me dice, pero éstas son las que han hecho eco en mí, que tocan alguna preocupación en mi interior.

Ninguna es cierta, y a la vez nada es perfecto, claro que hay días que no hacemos clase, como hay días en que cubrimos más de una lección. Pero seguir el propio ritmo de mi hijo y el mío es lo mejor que nos puede haber pasado. Por eso creo que aprendió a leer a esta edad (5 años y medio), porque era su hora, no hay currículo especial que funcione, no hay fórmula, sólo hay que escuchar y atender, estar listo para cubrir las necesidades e inquietudes que vayan surgiendo de manera espontánea. Cada niño tiene su tiempo, su modo y es dificil que en una escuela sean respetados y atendidos como individuos. Por eso lo que hacemos es genial, y aunque me aterra un poco creo que no daremos vuelta atrás.

Instantáneas del DF

Ha sido como un sueño, con sus dificultades y todo, adaptarse a las distancias, superar problemas de salud, practicar escuela en casa en donde se pueda, como dice una amiga, aquí estamos tan llenos de vida.

Cuando alguien me pregunta y explico que en realidad vivimos en Costa Rica, Itzcóatl siempre me corrige; no mamá, vivimos en México, claro vivimos en México, la vida es ahora.

No he podido postear tanto como quisiera y muchas reflexiones se me han quedado atoradas, además, chin olvidé la cámara, pero aún así aquí les dejo mis migajitas de amor.

Las pantallas me ponen neurótica

Al menos eso pienso, no se porqué.

Anoche estaba leyendo el Blog de Rachel y me hizo reflexionar sobre este tema, del que he querido escribir hace mucho.

Cuando mi hijo tenía 3 años, era un niño completamente libre de pantallas, no se conectaba a ninguna y yo no encendía las de casa cuando él estaba despierto.

Por esa época comencé a ponerle pelis. Pensé que no sería problemático, no le ponía la tele, sólo algunas películas con historias muy sencillas y tiernas, que hubiera yo visto con detenimiento atneriormente. Pero entonces noté que su temperamento antes calmado y relajado cambiaba. Después de algunas semanas pasó una semana entera sin ver nada de nada y entonces comencé a reconocerlo como el bebé de antes, más calmado.

Noté que cada vez que miraba algo en la tele, así fuera un documental sobre los peces, siempre se mostraba alterado despues por varios días, enojado, grosero, no hacía caso, gritaba, etc.

Pude reconocer principalmente enojo detrás de su manera de actuar. Desde entonces traté de eliminar esta influencia, me deshice del televisor y procuraba que tampoco jugara con el celular, ni prescenciara juegos de video. A veces, miramos una película, ahora el cambio es más sutil, pero me pregunto si estoy infligiendo un daño irreparable.

Al mismo tiempo comencé a poner atención en el efecto que me producía a mi misma. Porque tengo el deseo de estar frente a la computadora cosntantemente, leyendo, investigando, manejando mi negocio, escribiendo mis artículos, compartiendo u organizando mis fotografías, pero se que muchas veces sólo estoy perdiendo el tiempo, a veces esperando a ver si algún amigo se conecta para charlar. Pero se que me está robando mucho tiempo y energía, trozos grandes de mi vida, de la vida real con mi pequeño. Pero además de todo eso, me pone irritable también.

Si a la mitad de algo me pide atención contesto grosero, muy estresada, y además retrasa las rutinas domésticas, porque aún cuando él puede hacer muchas cosas por si mismo, es más rápido y disfrutable acompañarlo mientras se pone la pijama que preguntarle desde la habitación contigua si ya se la puso. Me pone de malas y es muy adictivo, y muchas veces ni siquiera es algo importante que requiera atención inmdiata.

Por eso estoy tratando de reducir mi tiempo de pantallas.

¿Qué piensan, les pasa igual?

Visita y clases

Algunos quizá ya se hayan dado cuenta de que ando por el DF y para celebrarlo, junto con el inicio de año, estaré ofreciendo mi consaidos cursos de costura y tejido.

Ojalá puedan participar.

La clases de costura y tejido se llevarán a cabo en la Coopertiva Tzikbal, un espacio muy interesante abierto a diferentes proyectos.

Las clases de tejido serán los jueves de 3:30 a 4:30 y sábados de 12 a 1.

Las clases de costura serán los jueves de 4:30 a 6:30 y sábados de 1 a 3.

Pueden inscribirse llamando a la Cooperativa.

Para quienes no tengan mucha idea de lo que se tratan estas clases les cuento que el objetivo de la clase es aprender la técnica fácilmente sin perfeccionismos, lo que quiere decir que se trata de aprender las nociones básicas para poder usar la máquina de coser o cómo comenzar un proyecto de tejido e interpretar un patrón, pero principalmente la clase es de los que asisten, los proyectos pueden ser de cualquier tipo y en la de costura solemos terminar un proyecto por clase.

También aprenderemos sobre las fibras naturales y fomentaremos el reuso de telas o reparación de prendas buscando reducir nuestro impacto ambiental.

Los espero con muchas ganas y les dejo un mosaico de algunas opciones de proyectos.

El centro Cultural Tzikbal está ubicado en Pabellón Copilco:
Eje 10 No. 136, local B 225, 2° piso, frente a Superama de Unive

rsidad.
Tel: 623 443 66

http://www.facebook.com/TzikbalCooperativa

Por otro lado quería mostrarle cómo quedó el suéter de mi precioso, aunque después le tuve que hacer modificaciones.

Estamos disfrutando mucho nuestra visita.

¿A ustedes cómo les pinta enero?